推荐：投档会参考学考成绩吗 学考成绩有什么用
将成绩符合的学生的档案投给招生院校。这就是投档,投档不参考于学生的其他条件,只参考他的总成绩和志愿。而根据学校的调档比例省教育考试院确定他的投档比例,只要学生的档案被投档,决定他是否被录取的因素就会包含他的学考成绩。
师育升学部致力于为学生打造良好的升学平台，是一个孕育梦想的地方，紧跟国家教育发展方向，以冲刺本科为目标。学校浩然正气，良好的学风引领学生实现梦想，走向成功的彼岸。
师育学校自开办以来，始终坚持以教学为中心，强化教学管理，深化教学改革，在努力提高人才培养质量方面，取得了丰硕的成果。在专业理论课程培养方面，学校采取专职教师相结合的方式，从学校选拔优秀教师与引用高校教师资源相结合，尖端课程均聘请高校经验丰富的教师任教。以确保升学率，在专业技能教学方面，采取动静结合，教师亲自示范，手把手指导，勤加练习等方法，让零基础的学生也能够轻松学会。
师育升学部班型
A:夏季升学部——努力就能成功，坚持确保胜利!
教学优势及计划：
一：入学后进行文理分科：针对三年后夏考进行科学备考；
文科班：语数外 政史地；
理科班：语数外 理化生；
高一针对夏季高考备战六科学习！没有学业水平考试压力；大大提高时间利用效率；战胜其它普通高中的学生！
二：入学一个月后进行高考语种选择：若英语不行，可考虑选择日语或其它小语种进行科学备考；
注：夏季高考中外语指：英语，日语，俄语等多种科目；任选其中一种科目参加夏考即可；让高考外语不再成为短腿学科！
师育升学部优势
（1）免费试听
所有学员均可到校免费试听7天，即使交费后，试听期内不满意也可以随时退费，解决后顾之忧。科学且成熟的中小班班级制度、全程跟踪指导学习方法、制定学习计划、定班级专属学习提分方案；根据学生入学的测试结果，分析学生篇科科目和每一科在高考中所占比重，以及常考知识点掌握程度，综合评定后制定出学生提分曲线。并依托学校庞大的数据资源，对考生与目标院校的分数差额进行精准切分，制定精确的复习计划。
（2）强大且稳定的师资力量、制权威且专业的教研体系
学生入学后即建立学生档案，随时填写学生学习生活变化情况。对于有进步的学生给予表扬鼓励，对落后学生，班主任、助教、任课老师一起研究对策，使之尽快赶上。组织“比学赶帮超”小组、讨论小组、量化积分排名激励、正能量营造、班主任心理疏导、目标强化及信心鼓励。
学校一贯重视教师队伍建设，我们坚信每一个学生都能成才。学校任课教师均有多年高三艺术生带课经验，熟知各层次学生特点，循循善诱。经过多年的教师储备和层层选拔，组成了一支年龄中等化、教学专业化、富有责任心的优秀师资团队。实行“天天练、周周测、月月考”，并与济南同步举行各大考试。做到心中有数，查缺补漏。
（3）学-考-报的一站式服务，吃住学一体化模式，高品质升学规划
有完善的高考估分，报考服务。名师专家组成的填报志愿的大型报告会，层层把关，确保学生报考合适的大学。硬件设施保障，24h空调热水。
（4）参加济南市组织的所有统考，联考，统一组织统一阅卷，成绩透明权威。
教师团队
丰富的教学经验：我们的教师都有多年的教学经验，并熟悉历年高考教育体系和课程要求。他们能够根据学生的需求和特点，制定有效的教学计划。
学术造诣深厚：我们的教师都具备深厚的学术背景和专业知识。他们不仅擅长教授基础知识，还能够引导学生进行批判性思考和独立研究。
积极创新教学方法：我们的教师不断更新教学方法，运用先进的技术手段和资源，提高教学效果。他们注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们在竞争激烈的学习环境中脱颖而出。
日语考生备考建议：
高一：
一般高一开始系统学习日语的同学比较多，建议用一年时间把日语的水平拉高到n3水平，节省出一年的时间为其他科目做冲刺。高一暑假巩固初级上册的同时，开始学习初级下册。高二学期各个科目的任务量都增加了，可以适当放慢上课频率，一周保持1次的频率用来学习，在高二的寒假期间继续学习。高三一整年以周为单位，来复习和冲刺进行巩固，顺利通过高考，取得高分。
高二：
于高二学生来说，学习任务是很重的，一定要利用高二一整年的时间来学习基础日语部分，把一年分成四个部分， 上学期，下学期， 暑期和寒假。进入高三将是各个科目冲刺的一年， 日语的冲刺会相对容易很多， 根据老师整理梳理的考点，坚持做考点练习， 最后用两个月时间将日语成绩冲刺到最理想的成绩。
高三：
高三学员的备考时间并不是一年，而是10个月，所以学习节奏要更加紧凑得进行。首先利用6个月时间， 每周坚持学习将《新版标准日本语》初级上下册基础打好，然后利用最后四个月时间，将考点放在刷题冲刺课中进行学习，用最短的时间达到最佳的学习效果。备考时间虽然不长， 但是只要跟紧老师的步伐。
三：开设音体美等校本必修课；为有打算走艺体特长的学生奠定基础；并在学业繁重的高中生活中为学生进行情绪的疏导及排解；
注：在夏季高考中可选择学习艺术特长，相比纯文化课本科录取的分数线要低；录取本科机率更大！
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