高三一轮要提升自己的弱科，保持好自己比较强的科目。高三学生总共需要学习六大科目，每个学生的能力水平不同，薄弱科目也不同。有的学生其它科目很好，物理怎么学习也提高不了分数。对于这部分学生，要把学习的重点放在攻克物理上。
高三学生一轮复习小技巧
高三学生要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
高三第一轮复习的五条策略建议
一、移动重心，下沉上移
下沉就是注重四基，要把着眼点放在能力提高和增分操作上;下移也就是要适当地向第二轮专题备考进行渗透。
二、精讲精练，抓住五点
复习课力求做到：滚动复习，知识前后衔接，梳理归纳成串;纵横联系，知识内外交叉，多角度、多层次;着眼双基，中档为主，面向多数;突出主干知识，详略得当;传播方法，知道迁移，学会自学;深挖教材，发散思维，多角度考虑问题。
三、考练结合，有条不紊
(1)坚持周考与月考制度，统筹兼顾。周考以小剂量题为主,月考以中剂量题为主。
(2)复习完一个单元就进行一套单元检测，检查漏洞。单元题以考查本单元为主。
(3)坚持每月进行一次月考，做好记录，分析试卷，发现问题，查漏补缺。
四、滚动复习，不厌其烦
(1)重滚动复习，落实单科综合检测.在滚动中巩固提高,在综合中融会贯通。
(2)热点知识、主干知识反复训练、滚动训练、针对性训练。
五、防微杜渐，谨防误
在高三第一轮复习的基础复习之中,要注意防止误区并及时纠正。
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学科核心素养指的哪五个方面
学科核心素养的五个方面指的是唯物史观，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀。学科核心素养是指学科的思维品质和关键能力。是核心素养在学科教材、教学、评价等载体、内容、过程的具体呈现与贯融，它具有导向性、稳定性、开放性、发展性、动态性等特点。
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高考复习有什么需要注意的 有哪些注意事项
高考复习注意养成预习、复习、记笔记、整理错题的习惯。预习可以提高课堂效率，复习可以巩固课堂所学知识，笔记是我们复习的好材料。整理错题是一个改错的过程，可以加深对错题的理解，也是以后复习的重点。
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加里培林的智力技能形成的五阶段理论
加里培林的智力技能形成的五阶段理论：(1)活动的定向阶段、(2)物质活动或物质化活动阶段、、(3)有声的言语活动阶段、(4)无声的外部言语活动阶段、(5)内部言语活动阶段。
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信息技术2.0是什么意思
信息技术2.0是教育信息化2.0，是指以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育。教育信息化2.0由中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》于2018年4月13日正式提出,是教育信息化的升级。
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高三怎么提高背诵速度 有什么方法
高三提高背诵速度可以用举一反三法。这种方法是指由一个材料联想到多个材料，类似于“将薄书读厚”。还可以用空间转移记忆法。大家在任何一个地点，只要不是上课时间，都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪，从而提高自己记忆效率。
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高三能努力到什么程度 高三阶段能提高多少分
高三可以努力到的程度如下：每天早上五点钟起床，然后六点之前一定要到教室。到了教室之后开始迅速的去晨读与高考相关的知识，比如英语、数学那些公式还有一些语文类的知识，当然重点还是在英语方面的提升。
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高三一轮复习怎么复习 有哪些复习方法
高三一轮复习要抓住课堂和课本。因为第一轮复习时，任课老师会带着我们梳理课本知识，补充我们在高一和高二上课时的遗漏。所以上课的时候一定要好好听讲，特别是不要因为不喜欢某个老师就放弃这门课程。
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高考最后阶段怎么冲刺 怎么复习
高考最后阶段冲刺注意不要深陷难题。对于难题很多考生都有一种深陷其中的执著，对此深表理解，但在考试当中难题毕竟是少数题型，最多的题型还是集中在中等难度的题型和简易难度的题型，这也是符合了试卷出题的初衷。
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成绩一般如何逆袭高考 怎么做能逆袭
成绩一般逆袭高考要重视总结。可以在做完一道题后总结，也可以在做完所有的题目再总结，依据是重要性与迫切性。值得总结的东西很多，可以是某道题目的某一条件可以推出一个重要结论;可以是某道题和以前做过的某道题解题思路或者方法类似等。
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六三三学制又称壬戌学制吗
633学制又叫壬戌学制。六三三学制是二十世纪初经美国中等教育改组委员会而形成的一种学制。1922年效法美国制定新学制，根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。